Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній Україні

Автор(и)

  • А. І. Махінько Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського, Україна https://orcid.org/0000-0002-1970-7976

DOI:

https://doi.org/10.20535/2307-5244.48.2019.176395

Ключові слова:

інклюзія, інклюзивна освіта, інтеграція, діти з особливими потребами, інклюзивний клас

Анотація

У статті висвітлюється процес становлення інклюзивної форми освіти, динаміка зміни кількості інклюзивних класів у загальноосвітніх закладах, аналізується нормативно-правова база та проблеми, що виникають у процесі впровадження інклюзивного навчання у вітчизняну систему освіти.

Посилання

  1. Вітик М., 2018. Практична діяльність асистента вчителя. В: Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, Інклюзивне навчання в Новій українській школі. Міжнародна науково-практична конференція. Теребовля, Україна, 26 – 27 березня 2018. Теребовля: Інтерсервіс.
  2. Ворон, М., Кавун, Ю. 2006. Інклюзивна освіта: українські реалії. Управління освітою. 23 (143). 17 – 18.
  3. Верховна Рада України, 2018. Закон України «Про внесення змін до деяких законів України щодо доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг». [online] Київ: Верховна Рада України. Режим доступа: <https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2541-viii> [Дата обращения 18 марта 2019]
  4. Гриневич Л., 2019. Інклюзія для всіх: освітня політика та практика. [online] Мінстерство освіти і науки України: Режим доступа: <https://mon.gov.ua/storage/app/media/inkluzyvne-navchannya/prezentacii/mon2019-01-25inklyuzivne.pdf> [Дата обращения 16 марта 2019]
  5. Інклюзивна освіта в Україні: здобутки, проблеми та перспективи, 2012. Київ: ERA.
  6. Кабінет Міністрів України. 2017. Постанова КМУ 12.07.2017 р. № 545 «Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурсний центр». [online] Київ: Кабінет Міністрів України. Режим доступа: <https://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/545-2017-%D0%BF> [Дата обращения 20 марта 2019]
  7. Колегія Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. 2013. Рішення «Про впровадження інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах: реалії та перспективи». [online] Київ: Міністерство освіти і науки України. Режим доступа:
  8. < http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/35124/> [Дата обращения 17 марта 2019]
  9. Махінько А., 2016. Інклюзивна освіта в Україні: проблеми впровадження та перспективи. В: Національна академія аграрних наук, Історія освіти, науки і техніки в Україні. ХІ Всеукраїнська конференція молодих учених та спеціалістів. Київ, Україна, 16 травня 2016. Вінниця: ТОВ «Ніланд-ЛТД».
  10. Міністерство освіти і науки України. 2010. Наказ «Про затвердження Концепції розвитку інклюзивної освіти». [online] Київ: Міністерство освіти і науки України. Режим доступа:
  11. < http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/9189/> [Дата обращения 19 марта 2019]
  12. Соціальний захист населення. Статистичний щорічник, 2018. Київ: ІВЦ Держкомстату України.
  13. Статистистичні дані, 2017. Сайт Міністерства освіти і науки України. [online] Київ: Міністерство освіти і науки України. Режим доступа: < https://mon.gov.ua/ua/statistichni-dani/> [Дата обращения 19 марта 2019]

##submission.downloads##

Як цитувати

Махінько, А. І. (2019). Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній Україні. Сторінки історії, (48). https://doi.org/10.20535/2307-5244.48.2019.176395

Номер

№ 48

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2019 Сторінки історії

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

You are free to:

  1. Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
  2. Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
  3. The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:

  1. Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  2. No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:

You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation .

No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.